5月23日下午，中国近现代史纲要历史教研组举行了集体备课教研活动，教研组5位教师参与活动。

本次集体备课主讲人是教师李新玉，备课内容为中国近现代史纲要课程第四章“开天辟地的大事变”第一节“新文化运动和五四运动”。李老师首先介绍了第四章的整体框架，然后就“新文化运动和五四运动”在本章中的作用进行了阐述。在具体备课过程中，李老师认为，本节的重点应该是结合习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话，引导员工总结出五四运动的历史意义和现实意义，以及什么是五四精神，新时代青年老员工应该怎样弘扬五四精神。在授课过程中，应运用讲授法、讨论法、案例教学法等教学方法以及多媒体影音资料等教学手段。

主讲人讲解后，其他几位教师就“新文化运动和五四运动”在教学过程中应注意的问题进行了热烈的讨论。大家一致认为，对于员工而言，本次课的难点是理解五四运动之前的新文化运动和五四运动之后的新文化运动在内容上的不同。因此，必须给员工交代清楚，让员工理解五四运动之前的“新文化运动”主要是宣传“民主和科学”，而五四运动之后，在“民主和科学”的基础上，将马克思主义带到了中国，为中国共产党的成立奠定了理论基础。

另外，教师们对于习近平总书记在五四运动100周年大会上的讲话精神也深有体会，认为必须认真学习和深刻领会其中的精髓，然后传达给员工，把弘扬五四精神作为思政课教师的职责和使命。

最后，教研组各位教师还商讨了中国近现代史纲要课程期末考试各项事宜。